Trường Đại học Tôn Đức Thắng đồng hành cùng địa phương kiến tạo hệ sinh thái giáo dục số
Chuyển đổi số trong giáo dục thường được nhắc đến bằng những khái niệm lớn: nền tảng số, học liệu số, trí tuệ nhân tạo, lớp học thông minh, ... Nhưng ở cấp địa phương, nơi các trường phổ thông đang đối diện cùng lúc nhiều bài toán về hạ tầng, năng lực triển khai và cách thay đổi tư duy dạy học, chuyển đổi số chỉ thực sự có ý nghĩa khi có những đơn vị sẵn sàng bước vào cuộc, chia sẻ nguồn lực và cùng làm thật.
Trường Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU) đang bước vào quá trình ấy bằng vai trò của một trường đại học đồng hành, chia sẻ và cùng kiến tạo giải pháp với địa phương.
Tại Hội thảo khoa học “Chuyển đổi số trong giáo dục” do TDTU phối hợp với Đảng ủy, UBND Phường Tân Hưng tổ chức ngày 21/4/2026, hình ảnh TDTU xuất hiện không phải như một đơn vị tham dự hội thảo thông thường, mà là một đối tác tri thức trực tiếp góp phần mở ra cách tiếp cận mới cho giáo dục địa phương.
Điều đáng chú ý nhất mà TDTU mang đến hội thảo không nằm ở những khái niệm công nghệ thời thượng, mà ở cách đặt lại vấn đề: chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là số hóa tài liệu hay đưa thêm thiết bị vào lớp học, mà trước hết là thay đổi tư duy sư phạm, đổi mới mô hình quản trị và thiết kế lại không gian học tập theo hướng linh hoạt, mở và tương tác hơn. Quan điểm này được TS. Dương Thị Thùy Vân - Giám đốc Trung tâm Đổi mới sáng tạo và Chuyển giao Khoa học Công nghệ (CITT) của TDTU nhấn mạnh tại hội thảo.
Từ tư duy đó, TDTU đưa ra một thông điệp rõ ràng: đại học không chỉ là nơi đào tạo và nghiên cứu cho riêng mình, mà còn có thể trở thành một trung tâm chia sẻ nguồn lực cho cộng đồng. Mô hình “đại học chia sẻ” mà TDTU theo đuổi được thể hiện bằng những việc làm rất cụ thể: chia sẻ tài nguyên số, mở rộng cơ hội để học sinh tiếp cận phòng thí nghiệm ảo từ trường đại học, hỗ trợ xây dựng các không gian học tập công nghệ mở tại trường phổ thông, cử chuyên gia tham gia bồi dưỡng năng lực sư phạm số cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục tại địa phương, …
Hội thảo cũng cho thấy một bước chuyển từ trao đổi học thuật sang hành động thực tiễn. Việc ra mắt Ban Điều hành Hệ sinh thái giáo dục Tân Hưng (THU Hub) cùng cam kết phối hợp giữa 37 cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên địa bàn cho thấy chuyển đổi số không còn được nhìn như một nhiệm vụ riêng lẻ của từng trường, mà đang được đặt trong một cấu trúc liên kết rộng hơn, có tổ chức hơn và có khả năng phát triển bền vững hơn. Trong cấu trúc đó, TDTU giữ vai trò là một mắt xích quan trọng về tri thức, công nghệ và năng lực kết nối.
Từ một hội thảo khoa học, một thông điệp lớn đã được gợi mở: khi trường đại học chủ động bước ra khỏi khuôn viên của mình để đồng hành cùng địa phương, chuyển giao tri thức, chia sẻ công nghệ và hỗ trợ xây dựng năng lực cho hệ thống giáo dục cơ sở, thì chuyển đổi số mới có thể đi từ nhận thức đến hành động, từ định hướng đến hiệu quả thực tế.
Đó cũng là cách TDTU khẳng định vai trò của một trường đại học không đứng ngoài những chuyển động của xã hội, mà trực tiếp tham gia kiến tạo tương lai giáo dục số từ chính cộng đồng mà mình gắn bó.
